Usługi » Szkoła policealna » Opiekun w Domu Pomocy Społecznej

Opiekun w Domu Pomocy Społecznej

Policealna Szkoła Animacji Środowiska i Terapii IIP

ul. Szkolna 11; 54-007 Wrocław
tel./ fax +71 349 45 80; tel. +607 057 368
www.iip.com.pl

konto: 75 1020 5226 0000 6102 0023 4195

Dla opiekuna w DPS nauka trwa 4 semestry, czesne 24 raty po 200zł (płatne również w czasie wakacji), jednorazowa opłata za semestr 1200zł, jednorazowa opłata za rok 2280zł, jednorazowa opłata za 2 lata nauki 4320zł.

W szkole zatrudnieni są wysoko kwalifikowani nauczyciele- specjaliści z zakresu przedmiotów objętych programem kształcenia, którzy uzyskali akceptację władz oświatowych.

Organizację wewnętrzną placówki określa statut, który jest zgodny z aktami normatywnymi wyższego rzędu.

Realizując zadania określone w ustawie o systemie oświaty szkoła:

1. umożliwia zdobycie wiedzy i umiejętności niezbędnych do uzyskania dyplomu terapeuty zajęciowego
2. umożliwia zdobycie nowych lub zmianę i poszerzenie posiadanych kwalifikacji
3. umożliwia absolwentowi dokonanie świadomego wyboru dalszego kierunku kształcenia podyplomowego (poprzez specjalizacje) lub wykonywanie zawodu terapeuty zajęciowego.
4. sprawuje opiekę nad słuchaczami (także niepełnosprawnymi) odpowiednio do ich potrzeb i własnych możliwości
5. kieruje samodzielną pracą słuchaczy, ułatwiając im osiąganie jak najlepszych wyników poprzez:
   • zapoznanie ze statutem szkoły i programem nauczania
   • organizowanie konsultacji instruktażowych zbiorowych i indywidualnych oraz zapewnienie warunków do prawidłowego ich przebiegu
   • udzielenie informacji o możliwościach zdobycia fachowej literatury oraz innych materiałów pomocniczych niezbędnych przy realizacji zaocznej formy kształcenia

Praca dydaktyczno-wychowawcza obejmuje zajęcia prowadzone w salach wykładowych, szkolnych pracowniach terapii zajęciowej, placówkach szkolenia praktycznego i w środowisku lokalnym.

Ma ona na celu wszechstronne przygotowanie słuchacza do wykonywania zawodu poprzez:

1. zdobywanie wiedzy zawodowej
2. praktyczne opanowanie metod, form i środków pracy z podopiecznymi
3. rozwijanie uzdolnień i zainteresowań zawodowych słuchacza
4. wdrożenie do ustawicznego doskonalenia poprzez samokształcenie
5. kształtowanie społecznie akceptowanych postaw ukierunkowanych na:
   • dobro drugiego człowieka
   • rozwój moralny i kulturalny
   • wykształcenie i pogłębienie tolerancji, poczucia obowiązku i dyscypliny pracy.

Nauka na kierunku opiekun w DPS trwa dwa lata, czyli cztery semestry.

Jeden semestr obejmuje 10 dwudniowych (sobotnio- niedzielnych) sesji stacjonarnych, w czasie których odbywają się konsultacje zbiorowe bądź indywidualne. Słuchacze uczestniczą obowiązkowo w konsultacjach zbiorowych i dobrowolnie w indywidualnych.

Każdy semestr kończy się sesją egzaminacyjną, w trakcie której słuchacz zdaje pisemne i ustne egzaminy z przedmiotów realizowanych w danym semestrze.

Warunkiem dopuszczenia słuchacza do sesji jest jego 100% frekwencja na konsultacjach zbiorowych i pozytywne oceny z prac kontrolnych.

Semestr IV kończy się egzaminem z przygotowania zawodowego, z którego pozytywna ocena jest warunkiem otrzymania przez słuchacza dyplomu terapeuty zajęciowego.

Absolwent szkoły umie:

• określać misje instytucji opiekuńczych i pomocowych ze szczególnym uwzględnieniem roli domu pomocy społecznej w zmieniających się warunkach społecznych,
• określać zadania i kompetencje zawodowe opiekuna w pomocy instytucjonalnej uwzględniając obowiązujące standardy usług,
• postrzegać człowieka jako niepowtarzalną, złożoną jednostkę w kontekście jego możliwości, ograniczeń oraz interakcji społecznych,
• dokonywać w sposób kompleksowy analizy potrzeb i problemów podopiecznego,
• wspierać i towarzyszyć człowiekowi w różnych czynnościach życia codziennego (higiena osobista, samoobsługa, organizacja czasu wolnego) oraz dbać o jego bezpieczeństwo,
• wykorzystywać w praktyce zawodowej różne metody i narzędzia rehabilitacji, terapii i aktywizacji,
• współpracować z podopiecznym oraz z innymi, ważnymi dla niego osobami (rodzina, znajomi, specjaliści),
• wykorzystywać wiedzę teoretyczną w celu ułatwienia adaptacji jednostki do warunków życia w placówkach opiekuńczych lub pomocowych, bądź do zmian związanych z przewlekłą chorobą, niepełną sprawnością lub starością,
• kształtować odpowiednie postawy u podopiecznych,
• dokonywać systematycznej ewaluacji pracy z podopiecznym,
• komunikować się z różnymi grupami podopiecznych oraz udzielać wsparcia i porad w sytuacjach trudnych lub kryzysowych,
• kierować się zasadami etyki międzyludzkiej i zawodowej,
• podnosić kwalifikacje zawodowe oraz jakość świadczonych usług opiekuńczych,
• aktywnie uczestniczyć w projektach integracji podopiecznych ze środowiskiem lokalnym,
• stosować zasady dobrej organizacji pracy własnej i podopiecznego,
• skutecznie negocjować i rozwiązywać problemy oraz konflikty wśród podopiecznych placówek opiekuńczych,
• nagłaśniać i prezentować na forum publicznym interesy podopiecznego,
• udzielać pierwszej pomocy w sytuacji zagrożenia zdrowia lub życia,
• nauczyć podopiecznego wykonywania podstawowych czynności poprzez planowane zajęcia ruchowe, plastyczne lub techniczne,
• prowadzić dokumentację pracy z podopiecznym,
• wykorzystywać osiągnięcia techniki w pracy z podopiecznym (w szczególności takie jak komputer),
• wzbogacać warsztat własnej pracy przez udział w kursach, szkoleniach lub wymianę doświadczeń z innymi opiekunami,
• współuczestniczyć w procesie kształcenia praktycznego adeptów do zawodu.

W szkole działa Rada Słuchaczy, która reprezentuje interesy uczących się w niej osób w stosunkach z władzami szkoły poprzez współdziałanie z nimi w oparciu o regulamin, który stanowi zbiór praw, obowiązków i zasad postępowania.

Na terenie szkoły znajduje się kuchnia i jadalnia, gdzie słuchacze przygotowują sobie i spożywają ciepłe posiłki (kilka razy dziennie) w trakcie przerw między zajęciami.

Wszystkie podane ceny w tym serwisie WWW są jedynie wstępną informacją handlową i nie stanowią oferty handlowej w myśl Kodeksu Cywilnego.